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学术论文

  • 小学英语“骨架集备”模式的实践研究

    小学英语“骨架集备”模式的实践研究

    传统的备课耗时费力,实效性差,阻碍了教师成长的步伐。减负高效,从备课抓起。以“骨架集备”为切入点,通过对单元、专项(专题)、对话、词汇、语音、阅读等课型的跟进,为教师松绑,让老师们...

    2021-07-07 21:21:41
  • 导而后学,写而后引 ——做写作教学的“启悟者”

    导而后学,写而后引 ——做写作教学的“启悟者”

    写作教学是语文教学的重点,也是难点。语文教师在写作教学中究竟如何定位:是全盘接管?还是全面放手?——是进亦忧,退亦忧...

    2021-07-07 20:42:53
  • 浅谈小学作文教学中的“授人以渔”

    浅谈小学作文教学中的“授人以渔”

    “授人以渔”是教育教学中被广大教师反复提起的教育理念。在语文作文教学中,一个“渔”字有着更为直接的体现和更加深刻的价值。不过,培养一个会捕鱼、捕大鱼、捕多鱼的“渔夫”,我们有很多功...

    2021-07-07 20:39:52
  • 乡村振兴背景下矛盾纠纷多元化解机制的实践与探索

    乡村振兴背景下矛盾纠纷多元化解机制的实践与探索

    近年来,济宁金乡县鱼山街道聚焦乡村社会治理和人民群众美好生活新需求,注重发挥人民调解工作根植基层、贴近群众、接地气、有人气的优势,以创新为动力,推动人民调解由单纯的排查调处化解矛盾...

    2021-07-07 20:36:37
  • 山东金乡鱼山街道:法律顾问的“高、低、近、远”

    山东金乡鱼山街道:法律顾问的“高、低、近、远”

    金乡县鱼山街道紧密结合“我为群众办实事”实践活动,倾力打造一支“听从指挥,服务乡邻,担当奉献”的法律顾问队伍,通过不断实践和学习,这支队伍逐步形成了“高、低、近、远”即“专业水平高...

    2021-07-07 20:30:20
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